ontwikkeling (5)
Ik ben Sunta Veerkamp, moeder van Tijn (8 jaar) en Fleur (bijna 6 jaar), oprichter van TipsWerkendeOuders.nl en initiatiefnemer van Opbouwers.nl. Toen ik hoorde dat er weer een meisje (Fleur Bloemen) een einde aan haar leven had gemaakt vanwege pesterijen op school werd ik boos. Boos dat kinderen elkaar dit aandoen, boos dat leerkrachten en (sommige) ouders niet ingrijpen. Verdrietig dat kinderen/jongeren geen andere uitweg meer zien dan dit definitieve einde. En waarom?Te vaak wordt er de andere kant op gekeken. Er wordt niet ingegrepen bij pesterijen, signalen worden niet opgemerkt, bewust of onbewust, soms wordt niets gedaan met de hulpvraag van een kind of jongere. Dit is de verantwoordelijkheid van iedereen die erbij betrokken is: leerkrachten, scholen, ouders en leerlingen. Ook van mijzelf, want ik ben ook een moeder en tevens voorzitter van de oudervereniging van de school van mijn kinderen. Ik besloot dus na te gaan hoe het bij ons op school geregeld was. Maar dit was niet genoeg! Ik wilde een vuist maken! En dat besluit nam ik donderdagnacht 13 december 2012! Ik plaatste de volgende dag deze oproep op facebook of mensen mij wilde helpen … en hulp kreeg ik! Ik ben zo blij om te zien dat er zoveel mensen zijn die graag iets willen doen tegen het pesten!
De website Opbouwers.nl is gereed. Met hulp van ontzettend veel mensen, websitebouwers, designers, tekstschrijvers en met de steun van anti-pest deskundigen!
Ik wil op deze website laten zien dat je wel degelijk iets kunt doen tegen pesten! Deze tools zijn in Nederland al ontwikkeld. Stap 1 is niet meer wegkijken. Stap 2 is het inzetten van deze tools. Het belangrijkste hierbij is dat niet alleen naar het slachtoffer wordt gekeken. Maar dat altijd het gesprek wordt aangegaan met de pester en zijn ouders. Tenslotte kan het slachtoffer het pesten niet laten stoppen, dat kan alleen de pester! Scholen en leerkrachten zouden deze methode vaker kunnen inzetten. Ouders, jullie kunnen hierop aandringen op school als je kind gepest wordt. Wordt je kind niet gepest, vraag dan toch op de eerstvolgende ouderavond of gesprek met een leerkracht hoe het anti-pestbeleid is geregeld op school en of er standaard een gesprek plaatsvindt met de pester en zijn ouders. Dat jij het wel zou willen weten als je kind een ander kind zou pesten. Ja, toch? Daarmee is je kind echt niet direct een rotkind. We hebben allemaal wel eens dingen gedaan waar we minder trots op zijn. Het is onze taak als volwassenen om onze kinderen te beschermen en te begeleiden of ze nu 'slachtoffer' of 'pester' zijn.
Ik stel je steun voor deze website zeer op prijs. Dat kun je doen door naar Opbouwers.nl te gaan en daar de facebookpagina van opbouwers te liken en/of een comment achter te laten. Alleen samen kunnen we een vuist maken! Ga hier naar Opbouwers.nl de nieuwe anti-pestwebsite
Gepubliceerd in
ontwikkeling
Getagged onder
Pesten begint vaak op de basisschool en krijgt z'n vervolg op de middelbare school. Wekelijks worden zo'n 330.000 kinderen gepest. Sommige kinderen worden jarenlang gepest en houden hier een levenslang trama aan over. Er wordt maar al te vaak vooral naar het slachtoffer gekeken om te zien wat er gedaan kan worden om deze weerbaarder te maken.
Gepubliceerd in
ontwikkeling
Getagged onder
We willen graag dat kinderen verantwoord spelen. Leerzaam of het liefst ook regelmatig buiten spelen. Toch blijkt dat we onze eigen ‘quality time’ die we met onze kinderen doorbrengen vaker voor de televisie of aan de eettafel doorbrengen.
Gepubliceerd in
ontwikkeling
Een beetje zorgelijk is dit toch wel. Uit een onderzoek van onderzoeksbureau Motivaction blijkt dat namelijk dat meer dan 40% van de Nederlandse moeders het erg zonde vindt als kinderkleding vies wordt tijdens het spelen. Maar dat is toch precies wat kinderen horen te doen! Natuurlijk is het leuk als je kind er leuk uitziet. Uit het onderzoek blijkt ook dat Nederlandse moeders dat erg belangrijk vinden. Kinderen mogen daarom bijna nooit in hun mooiste kleding buitenspelen, ach dat is prima, laat die maar in de kast hangen voor een bezoekje aan oma.
Gepubliceerd in
ontwikkeling
Getagged onder
De Cito-toets is afgelopen jaar door 154.000 leerlingen in groep 8 van 6300 scholen gemaakt. Daarmee doet ongeveer 80% van de Nederlandse leerlingen van groep 8 mee aan de entreetoets voor de middelbare school. Deze toets bestaat uit 200 meerkeuzevragen, verdeeld over 4 hoofd-onderdelen:
- Taal
- Rekenen en wiskunde
- Studievaardigheden (o.a. gebruiken van informatiebronnen)
- Wereldoriëntatie
Gepubliceerd in
ontwikkeling
